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月光启蒙课堂精彩实录范文仅供参考,自行编辑使用月光启蒙课堂精彩实录师:谁能用徐州话,把这个童谣说一说呢?师:同学们,著名的诗人孙友田在小时候也像我们这样唱童谣,他写了这样一篇散文月光启蒙,看老师写课题。师写课题。师:蒙这个字比较难写,来,和老师一起来写,不要忘了这里面还有一小横。师:来读课题。生:月光启蒙(声音响亮)师:月光是那样的轻柔,来,再读。生:月光启蒙(声音柔了许多。)师:再轻一点。生:月光启蒙。(声音轻柔起来。)师:这样读就味道有了。师:什么是启蒙呢?课前我们已经阅读过这篇文章,里面有一句话告诉我们了,打开课本,读一读,看谁能找到。生读:母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。师:大家同意他找的这句吗?生:同意。师:咱们一起来读一读这句话。生齐读这句话。师:在句话中启蒙就是由什么到什么呢?生:由混沌到豁然开朗。师:你能用自己的话说一说吗?生:由模糊到清楚。师:还可以怎样说?生:由不明白到
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