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测试载重车的运动课堂实录素材范文仅供参考,自行编辑使用测试载重车的运动课堂实录素材美国唐纳克里兰女士(以下简称师):先提一个问题,怎么样使一辆车走得快?(同学讨论)师:谁特别勇敢,站起来说你们的想法。生:减轻车的重量。师:是个好主意。生:在车上装上发动机,用发动机的大轮带动小轮,车就走得快。生:在车上增加风动力帆,车就走得快。生:把车轮加大,车就走得快。生:减少车的阻力。师:“阻力”的概念进一步了。你能说说阻力是什么?生:如空气的阻力。将车做成流线型,它的阻力就小了。师:流线型,这是个好主意。师:还有什么别的想法吗?生:让车顺着斜面往下,也许更快。师:你会骑自行车吗?有过这样的体验?生:是的。生:老师,我认为可以使用新燃料。师:什么是新的燃料?(同学一时答不上来)生:未来会发明的。生:减少地面的摩擦力。师:什么是摩擦力?你说说,解释、解释,是摩擦加大好呢?还是减小好呢?(同学议论)师:怎么让车走得快,同学们提出了

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