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《爱弥儿》读后感(共12页).docx

爱弥儿读后感范文仅供参考,自行编辑使用爱弥儿读后感1我早就听说卢梭的爱弥儿是世界教育史上的绝世之作。曾有人作这么评价:纵令其它教育著述全毁,只要柏拉图的理想国和卢梭的爱弥儿还留存,教育园地还是馥郁芬芳的。怀着一份探究和崇拜的心情,我拜读了卢梭的爱弥儿。看后才知道后人为什么会如此评价这本著作了。爱弥儿确实是值得老师和家长抛忙去看一看的好书。卢梭的爱弥儿以夹叙夹议的体裁,论述了教育的各个领域理论及孩子从婴儿时期到青年时期各阶段发育成长的身心特点。贯穿其中的鲜明线索就是“归于自然”和“发展天性”。他细密的描述,独到的见解,精辟的阐述给了我很多的启发、思考和借鉴。下面我谈谈读爱弥儿的第一点感想。要解放孩子。卢梭认为婴儿期也不能“把婴儿的手足束缚起来”,要让“新生的婴儿伸展和活动他的四肢”。孩子稍大了就不能让他呆在空气污浊的屋子里。“反而每天都要把他带到草地上去。在那里,让他跑,让他玩,让他每天跌一百次”。他认为“从自由中得到的益处可以补偿许多的小伤”。这些观点宝爸宝妈们有吗?也许这些道理都懂。但是不妨看看我们的周围:

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