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教案设计教学目标：激发学生珍爱生命，善待地球的情感，感受地球的美、地球上生命的可爱。通过了解生活环境变化情况，深刻的识别到环境的重要性。培养学生动手和语言表达能力的同时发展想象力、创造力。教学重点：通过对地球仪的观察和师生汇报介绍、了解地球资源丰富感受地球的美丽，同时深刻了解环保的重要性。教学难点：体会艺术给我们带来的不同美感，并将感受加以描绘。教学用具：图片、地球仪、音乐、卡片。学生用具：绘画纸、卡纸、记号笔、蜡笔或水彩笔。教学过程：教师活动学生活动设计意图一、情境激趣、谜语导入说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林处处见，江河、湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜它是什么球。（出示地球图片）二、整体感知，了解地球现状你了解地球吗？地球到底有多大?(表面积、岁数等)人类是怎样在地球上生活的呢？地球上有哪些资源?（学生一般只会说地上资源，教师可以补充地下资源）你心目中的地球是什么样的？“地球妈妈”如此美丽，我情不自禁的拿起手中的
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