温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7391513.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《羽毛球教学反思》3页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
羽毛球教学反思汪晓斌自从进高中以来我一直从事羽毛球教学,其目的有两个:一、想以羽毛球运动为抓手,实效开展学校的课间活动。二、以它为运动项目推动学生的终身体育的发展。为什么这样说原因有以下几点。一、经济实用。因为羽毛球运动的大众化很强,很容易开展,所需成本不高,一般学生家庭都能承受。二、简单易行,想想它不需要什么特殊的场地和器械,只要一块平整的场地和一副球拍和一个球,就可以开展,学生在家就可以练习。当然它也存在着缺陷,就是受天气的影响,首先雨天室外可定不行,其次风的干扰。三、这项运动的运动区域广泛,不论男女老幼都适宜,是一项大众化极强的运动项目。通过几次课的教学,我发现教学中出现一些问题,同时也发现很多解决方法,可以化劣势为优势。问题:1、学生的基础不均衡,个体差异很大。 2、学生原有的技术动作干扰着正确动作的形成。 3、教学中的环境因素的影响比较大(主要是风大)。 4、学生过高的激情导致教师示范讲解是学生不能集中注意力听讲,在练习时动作错误。解决方法: 1、针对学生基础不同,提出不同要求。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。