老师呀请你别生气教案教材分析老师呀请你别生气是一首四四拍的儿童歌曲，曲调生动、活泼，充满了童趣。附点与节分音的运用增强了歌曲的语气感，演唱进来更为真挚、亲切。歌曲中采用了数板的形式，生动地描绘出了一个顽皮的小男孩的形象，演唱部分以第一人称表达了三年级的小男生渴望理解、盼望成长的美好心愿。这首歌音域较宽，演唱起来有一定难度，教师可根据学生实际情况选择合适的音调，高音部分要求学生不要大声喊叫。教学重点1、能用自然的声音演唱，不喊叫。2、让学生在欣赏、演唱等过程中感受愉快、轻松的情绪，体验成长的快乐，并通过各种音乐活动，增进学生对美好生活和美妙音乐的热爱之情。教学难点歌曲中的高音、切分节奏的演唱教学过程。一、节奏练习1、今天，老师给你们带来了一组同学们在学校里生活的图片（多媒体出示），作业本上有很多的叉，想开了花。X X X X X X X|作业 本上 开大 炮2、我们再来看一幅图，这一列队伍排的怎么样？（不整齐）有两个同学还在说话呢！X X X X X X X|队列 集合 站不 齐3、X X X X X X
