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草原教学设计肥西县山南学区吕楼小学 陈家法教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：语文 人教 五年级下学期 3、课时：两课时教学内容分析 草原是小学语文义务教育课程标准实验教科书五年级下册语文（人教教育出版社）中的第一篇讲读课文。这篇课文以优美的内蒙古草原的风景和热情好客的蒙古人展现在学生面前，让学生了解祖国土地上的那些优秀的民族和美丽的西部文化，使学生产生爱国之情。学习目标1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。3.认识本课4个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一、二自然段。学习难点联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。教学课时安排2课时课前准备1.具有浓郁的蒙古族特色的歌曲美丽的草原我的家天堂蒙古人。2.下载草原风光和民族风情的图片，制作课件。教学过程：第一课时一、创设
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