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苏武传导学案第一板块：预习学案一、学习目标1、掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式。2、了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情，体会简洁的语言、生动入微的细节和对比手法的作用。3、学习苏武的坚强意志、爱国精神与不屈信念，品味史学价值和文学审美价值。二、知人明世。1、关于作者班固（3292），字孟坚， （朝代）扶风安陵（今陕西咸阳）人，史学家班彪之子，我国古代著名 家。与司马迁并称“班马”。班固幼年聪慧好学，9岁即能写文章、诵诗书，16岁入洛阳太学，博览群书。性情谦和，深受当时儒者敬重。其父班彪曾作史记后传，去世后，班固因史记后传没有完成，叙事也不够详备，于是继承父志，在史记后传的基础上撰写 。因当时有人诬告，班固遂以私改国史的罪名被捕人狱。幸其弟班超上书解释，汉明帝读了班固的书稿大为赞赏，召为兰台令史，后迁校书郎。利用朝廷良好的藏书条件和工作环境，班固“潜精积思二十余年”，终于完成了汉书的写作。 家庭：父亲：班彪 弟弟：班超（投笔从戎）妹妹：班昭（续写汉书
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