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绒毛小熊的课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用绒毛小熊的课堂实录教学目标:1、运用已有的识字方法,认识15个生字。2、有感情的朗读课文,在阅读中感受、想像语言文字的趣味性。3、培养学生爱惜玩具,在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程:谈话激趣,引出课题。师:小朋友,我们从小时候到现在,一定玩过很多玩具,是吗?(是)你最喜欢什么玩具?为什么喜欢呢?(学生说)对呀,和玩具做游戏是一件很快乐的事情。有一首非常好听的小诗,讲述了一个孩子和绒毛小熊之间发生的有趣的事情。想知道吗?(想)板书课题:绒毛小熊。齐读课题。谁有办法,帮大家认识生字“绒”?生:我觉得不要丢了最后一撇。师:你观察得真仔细。生:绒的一部分还是读“戎”,是“戎马”。师:你是从那里认识这个字的?生:我读课外书时看到的。师:很好。多读书,会学到很多知识的。整体感悟,自主识字。学生自由阅读课文,划出新词生字。学生交流,划出了哪些新词?师课件出示:绒毛、补丁、屁股、乱蓬蓬、印象、乖乖、技术、高明、一本正经、万分
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