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荷花教学设计 倪中华教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文用词的准确,会用有的.有的.有的.说几句话。3、欣赏荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的感情。 4、体会作者丰富的想象,学习边阅读,边想象画面的读书方法。教学重难点:1、感受荷花、荷叶各种美丽的姿态,想象画面,培养对大自然美的体验。2、理解“如果把眼前的一池荷花真了不起”等语句。教学准备:多媒体课件教学过程:(第二课时)一、激趣导入。 1、同学们,今天这节课我们继续学习著名文学家、教育家叶圣陶爷爷写的荷花。请大家齐读课题。 2、想去看看荷花吗?那就跟着老师到荷花池边去欣赏一下吧。(出示课件) 3、 你们看得都陶醉了吧?来说说,你们都看到了怎样的荷花? (引导:从颜色、形状,还有荷叶等方面说。)
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