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1观潮教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版教学内容来源：小学四年级语文语文（上册）第一组教学主题：自然奇观课时：第一课时授课对象：四年级学生设计者：目标确定的依据1、课程标准相关陈述要求：（1）、掌握本单元27个生字。读读写写22个词语；读读记记27个词语，丰富词语积累。不懂的词语借助工具书和联系上下文来理解。（2）学习文章按一定顺序描写景物的方法。体会优美语句表情达意的作用，优美的篇或段要背诵。了解作者写作的特点，尝试把在课文中学到描写景物的各种方法，运用到自己的习作中来。解读：“识字写字”是阅读和写作的基础，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”是对学生朗读习惯的培养。四年级学生在朗读上应注重语气、语调的培养。“体会词句”是让学生知道词句在文中的表达意图，既理解语言，继而积累语言。2教材分析作为本册第一组第一篇课文，本篇文章是学习按一定顺序描写景物的方法，训练学生体会作者用词造句的准确和朴实。3学情分析学生在学习中已建立一定的学文基础，对于课文的理
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