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《美丽的丹顶鹤》的课堂教学实录(共9页).docx

美丽的丹顶鹤的课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用美丽的丹顶鹤的课堂教学实录师:你们知道王母娘娘吗?每到她生日,就开蟠桃会。神仙们都去参加宴会。太乙真人就是骑仙鹤的,传说仙鹤就是神仙的旅伴。仙鹤还有另一个名字,叫生:丹顶鹤师:和老师一起写课题(板书丹顶鹤)看,这就是丹顶鹤,(出示图片)说说丹顶鹤给你留下什么印象?生:美丽的印象生:它的颜色给我留下了深刻的印象。师:对,丹顶鹤就是这样的美丽啊!(板书:美丽的)读课题师:冬天来了,丹顶鹤从遥远的北方飞来,让我们一起来读读课文,感受丹顶鹤的美,注意读准字音。学生自由课文师:这是本课的生字,谁愿意来读一读。他读正确了,大家跟着读一遍。读错了,大家纠正。读字:雅 引 显 传 旅 滨师:老师把几个难读的词也找了出来,自己练一练。出示词语:嘹亮 遥远 不论 旅伴引吭高歌 展翅飞翔 无忧无虑三五成群 黄海之滨指名读集体读师:现在听老师读课文,仔细听听,老师有没有把这些字音读准。边听边找丹顶鹤美在哪儿?

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