温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7393998.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《认识塑料》教学设计4页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
五年级下册综合实践活动认识塑料教学设计蒙姗姗【教学目标】1. 知道塑料在生活中广泛应用。2. 能概括塑料的优点，了解塑料的缺点。3. 知道减少塑料污染可保护环境，愿意以实际行动减少白色污染。【教学重点】客观认识塑料的优缺点。【教学难点】了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利，感知塑料废弃物处置不当造成的危害，增强环保意识和社会责任感。【课时安排】一课时【教学准备】课件、学生搜集关于塑料的资料。【教学流程】一、实物激发兴趣，开题导入同学们看看老师带来了什么（各种不同的塑料制品）？那这些材料都是用什么材料制成的呢？（学生回答塑料）今天我们就一同来走进塑料的世界。板书课题：认识塑料二、寻找生活中的塑料1.师：之前，老师已经布置同学们去搜集塑料方面的知识和塑料制品，同学们都搜集到了什么物品？谁来说说你搜集到了什么？（自由回答）2. 我们教室里还有哪些东西是塑料制品呢？2.师：在日常生活中，哪些是我们经常用的塑料制品，请举一些例子吧。（厨房、客厅、卫生间、其他地方。）可见塑料制品在生活中随处可见。其实这些只是塑料
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
