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这儿真美教学设计教学要求：1观察插图，能按一定的顺序观察和描写景物。2积累好词、好句，引导学生在进行描写时，适当运用。教学重难点：重点：把自己身边的美景介绍给别人，写之前仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的，能够详细的描写出来。难点：写作的时候，尽量运用课文中学到的方法，围绕一个中心意思写。课前准备：PPT课件。课本插图，风景画为主要素材。教学时间：1课时教学过程：一、欣赏图片，激发情趣。1.同学们请欣赏一组图片。 2.（雄伟壮观的长城；世人瞩目的天安门广场；广阔无边的大海；闻名遐迩的黄山3.在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。（引导学生说出我们的身边景色优美的地方，并说出自己最喜欢的地方。）二、回顾课文，轻松导入。1. 我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽，你从这中学到了什么写作方法？2.小组交流，代表发言，教师小结。（1）按一定的顺序进行描写，如美丽富饶的西沙群岛是按照海面海底
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