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《胖乎乎的小手》的教学设计(共3页).docx

胖乎乎的小手的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用胖乎乎的小手的优质教学设计学习目标1会认胖、喜等13个字,会写画看着笑会兴6个字。2正确、流利有感情地朗读课文。3培养学生从小尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。课前准备:1课生字小卡片,每个学生一份。2.小黑板:书写本课13各生字。3.学生预习:读读课文,标出自然段,画出生字词。第一课时一、导入新课(课前板书课题。给每个学生分好号:12345)(一)请全班学生共同伸出手,找一个胖乎乎的小手,让他举起来。(二)以手解题,学习生字胖:这就是胖乎乎的小手。胖月、半二、朗读感悟(一)言语鼓励,激发情趣。(二)自读课文,要求做到正确、流利。教师巡视摸底,找到学生读书中存在的问题。(三)重点领读课文,正音。注:较难读的句子及字词第一段:全家人都喜欢兰兰画的这张画。喜欢第二段:您(nn)为什么只贴这一张呢?一张、刚下班、墙上第三、四、五段:爸爸、妈妈、姥姥说的话。注意自然停顿。这

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