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《自由飞翔》的课后教学反思(共4页).docx

自由飞翔的课后教学反思范文仅供参考,自行编辑使用自由飞翔的课后教学反思初次读雪儿,读第一段时,让我想起了赵传的那首我是一只小小鸟:我是一只小小、小小鸟,想要飞却飞也不高这不正是我的真实写照吗?腿跌伤了,因为爸爸妈妈工作忙,空荡荡的家里只有我自己一个人度过那漫长的冬天,那时的我就像是一只关在笼子里的小鸟,渴望春天的到来,渴望到外面的天空去自由飞翔!父母又怎能不知晓儿女的渴望呢?于是,爸爸给我带回了一只受了伤的白鸽,希望它能陪伴在自己的孩子身旁,和孩子一起玩,一起聊天,让孩子不再感到孤独。这里,也体现了爸爸有一颗善良的心灵,我和爸爸一起给白鸽洗澡、敷药,还给它起了一个好听名字:雪儿。雪儿,多么圣洁的名字啊,它是那么纯,那么美,不忍让人去破坏它所带来的意境!就像那辽阔的、湛蓝透亮的天空上飘着的朵朵白云,于是,我们一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云这里用了省略号,激发我们想像,他们还看了什么呢?我想,也许还去看了世间一切美好的东西吧。阳台的空间毕竟狭小,他们渴望有更大的空间去自由飞翔,他们的志向该是何等的高远啊!多么让人

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