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《速度变化快慢的描述──加速度》教学设计(总6页).doc

速度变化快慢的描述加速度教学设计【教材分析】速度变化快慢的描述加速度是人教版物理必修一第一章第五节的内容,是学生学习了位移、时间与时刻、参考系、速度等之后又要学习的一个描述物体运动的物理量,为今后学习匀变速直线运动以及学习牛顿定律打下基础,在教材上起到承上启下的作用。教材在安排上也是跟速度的编排如出一辙,从运动的快慢比较出发,然后从加速度的大小和方向去分析,再用图像去介绍加速度,让学生在熟悉的模式中学习加速度,达到一个很好的效果。【学情分析】高一学生已经再前面学习了速度,并且知道了用比值法这一思想,在生活中虽然没有加速度这一概念,但是学生也接触过不少的加速度,这些为学习今天的课打下了坚实的基础。但高一学生刚刚接触一些物理思想的学习,尤其对新的概念的理解可能还不完善,对物理方法的运用还不成熟,对物理的兴趣还不是很浓厚,需要教师在巧妙的引导的同时能够培养他们探索物理的兴趣,为今后的学习做铺垫。【设计理念】物理学习十分注重实验的操作,以及学生的自主学习,分析讨论的能力,能够从学生熟悉的生活中选择合适的素材来引用到物理学中,最终又回归生活,为生活服务,同

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