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部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律教学设计法律是什么 第一课时一、教学目标1、树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。2、能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。3、了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。二、教学重点认识法律，做守法公民。教学难点懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。三、教学过程导入我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？使用导入语直接导入。讲授新课1、展示图片：图一：学生乘坐大巴去秋游图二：爸爸妈妈带孩子到医院看病2、思考：这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？3、过渡语：这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。那么，法律究竟是什么呢？4、法律大家谈：法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。5、归纳1：（1）法律保护我们的权利：财产权、受教育权。（
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