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《金属的电化学腐蚀与防护》教学设计(总6页).doc

金属的电化学腐蚀与防护教学设计三维目标:知识与技能:1了解金属腐蚀及其危害。2了解金属电化学腐蚀的原因及反应原理。3了解金属防护的一般方法,特别是电化学防护的方法。过程与方法:事例引入,激发兴趣;分组实验,总结结论,典型题例,强化理解。情感态度与价值观:通过生活事例引发学生思考,体现化学与生活的紧密联系,激发学生的探索精神,并让学生体会到学以致用的科学精神。教学重点:金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护。教学难点:金属发生吸氧腐蚀的电化学原理。教具:提供试剂:锌片 铜片 稀硫酸 氯化钠溶液提供仪器:水槽 导管 电流表教学过程:【事例引入(配合投影)】在我们的生活中经常可以看到这些现象(投影图片)。这些现实均显示:我们辛苦制备的材料,尤其是金属材料在使用中往往会被腐蚀,造成损坏,浪费,甚至引起恶性事故。如:这是位于美国的俄亥俄桥,突然塌入河中,死亡46人。事后调查,是由于桥梁的钢梁被腐蚀产生裂缝所致。又如,这是日本大阪地下铁道的输气管道,因腐蚀而折断,造成瓦斯爆炸,乘客当场死亡75人。这样的例子举不胜举,可见,金属腐蚀给人类造成

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