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陋室铭教学设计(赵新迎)一、感受音韵之美师:今天我们共同学习刘禹锡的陋室铭。(出示幻灯片“铭”的解释)本文虽然篇制短小,但运用对偶等修辞,句式整齐,节奏明快,同时通篇协韵,读起来朗朗上口,充满了音韵之美,是一篇韵文。学生听老师范读课文陋室铭。师:感受这篇铭文的音韵之美,一要把节奏韵律读好。指名朗读文中停顿需要注意的几个重点句子(投影:苔痕上阶绿,草色入帘青。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形),要求正确停顿。师生正读:苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。可以/调素琴,阅金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。生齐声诵读全文,体味明快的节奏韵律之美。师:感受这篇铭文的音韵之美,二要把韵脚读好。复习韵脚的概念(放在句尾的韵母相同或相近的字)。生标出韵脚。生齐声诵读全文,体味押韵的回环往复之美。师:感受这篇铭文的音韵之美,三要韵译(针对这篇铭文作为韵文的特点,根据韵文韵译的原则),而不是一般的翻译。这样翻译后,与原文保持一致的美。翻译时,尽量让上下句的字数相等,结构基本一致,同时注意押韵。学
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