温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7397116.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《草船借箭》教学有感(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
草船借箭教学有感范文仅供参考，自行编辑使用草船借箭教学有感在上周的语文阅读课上，我和学生正在阅读课外读物草船借箭。忽然，有学生质疑：诸葛亮神机妙算，他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害，为什么还不揭穿呢？这真是一个好问题！我先引导学生专心研读下文借箭的过程，接着让一些学生调动已有的阅读积累，畅谈草船借箭的背景在此基础上，再探究那位同学的质疑。于是，学生对这个问题各抒己见，有的说：诸葛亮胸有成竹，有完成任务的把握，没有必要揭穿。有的说：这是为了麻痹周瑜，以便顺利借箭。还有的说：因为诸葛亮想到，和曹军交战确实需要箭。说得多好啊！这时腼腆的小艺犹豫地举起了手。我微笑着说：请小艺说吧！小艺站了起来，吞吞吐吐地说：老师，我我也想到了一点。不知道会不会说错哈！真是欲说还休，这孩子有顾虑呢！我灵机一动：你可以轻轻地告诉我啊！说完，我便走下讲台，来到她跟前，侧耳倾听。腼腆的小艺眼睛一亮，立即凑在我的耳边轻轻地说：老师，诸葛亮这样做是为了保护周瑜的.面子，对孙权和刘备两军的联合有好处。说得多好啊！我不由自主称赞了一句，并且把她的答案告诉了其他同
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
