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荒岛余生课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用荒岛余生课堂教学实录预置板书在黑板上分别用白、绿、红颜色粉笔画三个小岛轮廓。(上课)师：在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，这是一本怎样的书呢?生(齐)：鲁滨孙漂流记师：看来同学们已经按照老师要求预习了课文和251页的名著导读，今天我们就一起来学习鲁滨孙漂流记的一个节选荒岛余生。(板书荒岛余生 英笛福)现在再给大家5分钟的时间快速默读课文，找出你认为能表现鲁滨孙孤独凄凉的词，并用你喜欢的符号勾画出来，用心体会这些词的含义。(5分钟以后)师：鲁滨孙初到荒岛是孤独凄凉的。有谁能在黑板上白色的小岛中写出表示鲁滨孙处境凄凉的词?(学生争先恐后地举手)生1：恐惧、凄凉、寂寞、失望生2：沮丧、孤独生3：忧郁、愁闷师：下面请同学们插上想像的翅膀，体会这些词的含义，在小组里互相表演一下鲁滨孙当时的表情好吗?(学生铙有兴趣地表演，教师在小组间走动，观察学生表演。)
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