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雷雨第二课时教案苏莉第二课时一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。 2、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣。二、教学过程 （一）揭题 1、今天，我们继续学习18雷雨（板书课题）生齐读。 2、复习词语、句子。（小组读） 3、通过上节课的学习，请小朋友回忆一下，作者按什么顺序描写雷雨的呢？那些自然段分别是雷雨前、雷雨中、雷雨后？ （板书：雷雨前、雷雨中、雷雨后） （二）学习课文 这节课我们来仔细读读课文，研究雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象各有什么特点。二人小组合作交流导学案第一题。 1、雷雨前（看课件） 1）自由读读1-3自然段，想一想，雷雨前和平时有什么不一样？ 2）学生交流（生汇报导学案第一题）（板书：乌云、大风、闪电、雷声） a、乌云 课件出示描写乌云的句子：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 “压”给你什么感觉？（学生说感受）
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