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高中生人际交往的对象和技巧教案【知识点】1人际关系的概念。2高中生人际交往的功能。3高中生人际交往的现状。4人际交往中的心理。5人际关系提升对策。【重点难点】把握高中生人际交往的特有心理。灵活掌握高中生人际交往的提升办法。【教学时间】3课时。【教学安排】 可以从6次团体活动方案中选择符合自己学生特点的方案一到两个，按照设计的步骤进行教学，让学生在活动中体验学生人际交往的方法和感受，从而学会人际交往的基本技巧。【教学过程】附：人际交往团体辅导方案一、第一次团体单元名称：第一次亲密接触。单元目标。1澄清团体目标和成员参加团体的动机，帮助成员了解圆体的性质。2协助成员订立团体规范。3促进成员尽快相互认识。活动准备。用于写团体契约书的大白纸l张、笔每人1支。活动程序：（一）“叠罗汉”（55分钟）1给每位成员三分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自已的名字和特点。领导者可以先
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