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龙门中学 龙门教研稿件（注：这是本人本学期一三五高效课堂示范课的导学案） 鹊桥仙导学案 龙门中学 许银芳【教材分析】 咏牛郎、织女的爱情故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，但大部分因袭了“欢娱苦短”的传统主题，格调哀婉、凄楚，秦观的这首词既没有慨叹聚少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自出机杼，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺的爱情。【学习目标】1、在诵读品味中提高审美情趣，培养学生对诗词的鉴赏能力。2、鉴赏本词的情致理趣.3、 学会从意境角度鉴赏诗歌。【教学重点】朗读，鉴赏本词的情致理趣，当堂成诵。【教学难点】鉴赏本词的情致理趣.【学法指导】朗读、讨论、点拨.【预习学案】、作者秦观秦观（1049-1100），字少游，一字太虚，号淮海居士，。“”之一。汉族，扬州高邮（今属江苏）人。北宋，北宋婉约派词人。其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。代表作为鹊桥仙、望海潮、满庭芳等。2、写作背景简介：这首词相传是秦观在为
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