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第二单元孟子选读一、王好战，请以战喻之齐人有一妻一妾导学案（教师版） 编写：黄晓娉 审核：岳春柳（2016/3/21）【学习目标】1.疏通文意，积累并掌握文中常见的文言词语和特殊句式。2.学习孟子以寓言故事明事理的说理方法和生动的人物形象的刻画。3.树立正确的礼义荣辱观。【教学课时】 2课时【导入新课】 同学们，一说到“战国时期”你们的头脑中会浮现怎样的画面？“战争”、“家破人亡”、“妻离子散”、“社会混乱”。就是这样的一个时代也孕育出了我们中华民族最灿烂的文化，诸子百家纷纷著书立说，奔走游说，希望统治者能采纳自己的政治主张，改变混乱的局面。孟子就是其中的一位。孟子不仅对社会、人生有独到的洞察，而且善于用生动、诱人的形式，把思想有效地传达给读者听众。今天我们就来学习孟子的一篇寓言故事齐人有一妻一妾。【知识存盘】1孟子其人及其思想孟子（约公元前372前289年），战国时期的思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。幼年丧父，靠母亲抚育成人。年轻时曾从孔子之孙子思的门人学习。他悉心
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