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要下雨了第二课时课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用要下雨了第二课时课堂实录教学要求:1、学会8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、明确要下雨之前的各种自然现象。教学重点:学会本课生字,懂得课文说明的道理,有感情的朗读课文。教学课时:2课时。教学过程:一、导入1、这节课,我们继续学习第14课,齐读课题。2、课前先检查一下同学们对生字的掌握情况,听准要求,先读准字音。(指读生字) 师:它们都是轻声,齐读“呀”、“吧”、“吗”。一会儿,会在朗读中体会这几个词的用法。二、学习课文师:上节课我们通过读文,知道文中小白兔遇到了几个好朋友?都是谁?是在哪几段写的?端好书。眼离书本一尺远。师:拿好书,听录音。谁愿意回答老师刚才提过的问题?生:遇到三个好朋友。分别是:小燕子、小鱼和蚂蚁。遇见小燕子在二、三自然段,遇见小鱼在五、六自然段,遇到蚂蚁在第七自然段。师:小白兔看到哪些现象?听到它们说了什么,它都干了什么?按照顺序,我们先学第一段,第一段有两句话,自由读这两句话,
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