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要下雨了第二课时课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用要下雨了第二课时课堂实录教学要求：1、学会8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、明确要下雨之前的各种自然现象。教学重点：学会本课生字，懂得课文说明的道理，有感情的朗读课文。教学课时：2课时。教学过程：一、导入1、这节课，我们继续学习第14课，齐读课题。2、课前先检查一下同学们对生字的掌握情况，听准要求，先读准字音。（指读生字） 师：它们都是轻声，齐读“呀”、“吧”、“吗”。一会儿，会在朗读中体会这几个词的用法。二、学习课文师：上节课我们通过读文，知道文中小白兔遇到了几个好朋友？都是谁？是在哪几段写的？端好书。眼离书本一尺远。师：拿好书，听录音。谁愿意回答老师刚才提过的问题？生：遇到三个好朋友。分别是：小燕子、小鱼和蚂蚁。遇见小燕子在二、三自然段，遇见小鱼在五、六自然段，遇到蚂蚁在第七自然段。师：小白兔看到哪些现象？听到它们说了什么，它都干了什么？按照顺序，我们先学第一段，第一段有两句话，自由读这两句话，
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