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基于新课标的教学内容取舍学科高中化学新课标的课程内容设计第二节 化学反应的快慢和限度一、 教材分析（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影响到化学平衡的移动，这是反应的限度问题。从分析化学反应的快慢和限度优化工业生产的条件的选择。（二）知识框架表示化学反应速率的方法优化化工生产条件的重要依据化学反应化学反应的限度（化学反应平衡） 化学反应的的快慢（化学反应速率）化学平衡的移动化学平衡的建立影响化学反应速率的因素（三）新教材的主要特点： 新教材中将此部分知识分
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