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第一节 位置和疆域标题位置和疆域课时3一、教材内容分析本节内容包括“优越的地理位置”、“疆域辽阔、海陆兼备”、“三级行政区划”三部分内容。优越的地理位置，从地图上指出中国的海陆和纬度位置，通过活动填两个表与其他国家进行对比，说明位置的优越性。“疆域”的部分，主要通过活动，了解我国的四至点、相邻的国家和隔海相望的国家。“三级行政区划”了解我国省级行政区划的名称、简称、行政中心。二、教学目标知识与技能1. 认识我国的位置及优越性。2. 知道我国领土面积及四至点。3. 掌握我国省级行政区划的名称、简称和行政中心。过程与方法1、 读图归纳中国的地理位置,认识到中国疆域辽阔，提高读图技巧和能力。2、 通过小组活动熟悉中国省级行政区，培养学生合作学习的能力。情感态度与价值观认识到祖国疆域辽阔，从而树立热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的激情。三、教学重点和难点教学重点：1、我国位置的优越性、邻国、濒临的海洋。2、省级行政区划的名称、简称和行政中心。教学难点：1、位置的优越性。2、省级行政区划的名称、简
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