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第五课第二框 发掘自己的潜能 （政法学院102班温丽媚 初一思想品德上册教案）一、教学目标1情感态度价值观目标：鼓励学生开发自我潜能，树立不断完善自我、超越自我的信心；澄清特长并不等于潜能，有些未表现出来，甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能，消除学生的自卑心理；让学生深切地感受到充分发掘自己的潜能的重要性，激发学生的成功欲望。2能力目标：通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法，体验自身可能存在的潜能，发展自我观察、体验的能力；培养学生自主合作探究的能力，听说讲演能力，综合归纳能力；培养学生在实践中完善自我的能力。3知识目标：了解潜能的相关知识，知道每个人都有潜能，而且表现在多方面；在学生客观认识自己、了解自我发展潜能的基础上，知道潜能是可以被发掘的，与学生探讨发掘潜能的方法，并且开始行动。二、教学重点、难点重点：发掘潜能的方法难点：发掘自己的潜能三、教学方法： 情境教学法、案例教学法、讨论分析法等四、教学方法：事例分析法、活动教学
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