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语用课，开讲了读书心得体会范文仅供参考，自行编辑使用语用课，开讲了读书心得体会假期里，我认真研读了刘xx老师的著作语用课，开讲了。本书是刘老师从他众多示范课中，精选了24个经典课例整理而成，涵盖小学语文的所有年级。全书分“片段教学”“课时教学”“整课教学”三辑，每个课例均由“备课”“上课”和“说课”三个板块组成，分别指向课文教什么、怎么教和教得如何，融语用知识、文本细读、教学设计、课堂操作于一体。我读完了刘老师的课例，内心是满满的惊羡，原来语文课是这样上！一、以识字教学为切入点，既把课标中识字、写字的教学目标落到实处，又自然引入文本教学。识字教学的课我也听过许多，执教的老师在识字方法方面下足了功夫，但听起来很枯燥，学生学得也很乏味，原因究其何在？刘老师的随文识字给我们作了最好的示范，不管是中低年级，还是高年级，刘老师的许多课例都是由教学生字入手，引入新词，接着由新词介入课文内容，衔接过渡天衣无缝，教学设计紧凑、高效，把识字和文本教学融在了一起，避免了单独识字的枯燥乏味。如小小的船中，由教生字“弯”“小”“闪”“蓝”入手，接着引出课文中的关键
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