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走进快乐语文课堂读后感(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用走进快乐语文课堂读后感1有幸阅读学习了潘继云老师的走进快乐语文课堂,使我感到受益匪浅。这本书总结了潘老师近二十年语文教学的成功经验。潘老师始终致力于探讨如何实践“快乐语文”的教学理念,营造快乐的学习氛围,让学生爱上语文,积极快乐地学习语文。书中潘老师介绍了他营造的快乐课堂,快乐读书,快乐写作,快乐实践,并将教学观点和方法的阐述与教学实例的分析很好地结合在一起,内容紧扣教学实际。每每看完一章,不免要和自己的教育实践相对照,思考我的课堂上哪些地方需要改进,哪些地方可以借鉴。读后我觉得的确,如果要想让学生真正走进快乐的语文课堂,我觉得还需在以下几个方面努力。一、创造轻松愉快学习环境,引发学生兴趣和求知欲。著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就是要使学习的内容让学生感兴趣,对有了兴趣的事学生就会认真地把它学好。”可见,学生的兴趣将是学习的强大推动力,学生对感兴趣的事物总有快乐、满意等肯定的情绪伴随。而要让学生进入愉悦的心境,并能够乐此不疲
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