温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7403176.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《跨越百年的美丽》听课有感范文(共2页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
跨越百年的美丽听课有感范文范文仅供参考,自行编辑使用跨越百年的美丽听课有感听了房老师执教的跨越百年的美丽一课,让我受益匪浅。跨越百年的美丽是义务教育课程标准教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵,在于为人类作出伟大的贡献,实现自己最高层次的人生价值。课堂上的精彩之处给我留下了深刻的印象:1、紧扣题眼“美丽”,由回顾居里夫人“容貌秀丽”到重点品读“精神美丽”,最后感叹她“淡泊名利的高尚品德”,这样人物形象不断凸显,“美丽”含义逐步深化。2、本文篇幅较长,房老师采用中心辐射阅读教学法,即紧扣文眼“美丽”,进行详略处理,既确保重点,又不忽略全文。充分发挥教师的主导作用,引导学生自主阅读,主动研讨,以“阅读感悟探讨品读”搭建起学生与文本沟通的平台,同时遵循新课标要求,努力尊重学生对文本的个性解读和独特感悟,让学生在个性阅读中认识人物的形象、品格。3、在房老师的课堂中,还有许多亮点:比如引入镭的资料,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。