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《酸的和甜的》第二课时的教学实录(共23页).docx

酸的和甜的第二课时的教学实录范文仅供参考,自行编辑使用酸的和甜的第二课时的教学实录开始上课:师:今天这节语文课,咱们继续学习第十七课。生:(齐)酸的和甜的师:这是一个非常有趣的童话故事!今天早上,小朋友学完以后,都非常喜欢,那么在座的听课的老师,也很想知道,这个故事到底讲了什么?你们愿意不愿意把这篇课文,读给老师们听啊?生:(齐)愿意!师:很好,那你们想怎么读?你说!生:有感情的读师:哦,有感情地读!生:就像你早上读的那样,很有感情!师:好,真有勇气!你想怎么读?生:流利地读师:哦,有的小朋友说,可以自己读,有没有人想自己读?你说!生:大声地读师:你们想读吗?生:(齐)想!师:那咱们是一块读,还是一个一个的读?生:(齐)一块读!师:那这样吧,愿意读的,你就站起来,把这个故事读给老师们听!(大部分同学站了起来)师:看看谁能把这篇课文读得正确流利!开始!生:(朗读课文)(台下听课的老师响起热烈的掌声!)师:真好。请坐!刚才吕老师用我的耳

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