温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7404645.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《长方形周长》课堂精彩实录(共4页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
长方形周长课堂精彩实录范文仅供参考,自行编辑使用长方形周长课堂精彩实录一、复习:1、上节课我们学习了长方形和正方形的认识,现在我们一起回忆一下,长方形有什么特点呢正方形呢?出示:2、有6根小棒分别长5厘米、6厘米、4厘米、4厘米、3厘米、6厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,应拿出哪4根呢?大家摆摆看。(叫一个学生在展示台上摆)二、新课:1、周长概念的建立。师:教师板书“周长”两字,并在“周”字下标记。今天我们第一次接触“周长”,按你的理解,你认为“周”是什么意思呢?生1:周围的意思。生2:一周,也就是围一圈的意思。师:“周”在这里既含有“周围”的意思,又含有“一周”的意思,如果让你把课桌围一周,你怎样围呢?(学生划出围的方法)师:刚才大家都是从课桌面的一个角的顶点出发,沿着它的四条边围了一周,又回到这个点,如果不从边上在围,或者围半圈,是不是围一周呢?再想想:什么是周长?(在“长”字下作标记)生:我认为周长就是指一周的长度。师:大家已经体会到“周长”的含义,看谁能指出这些平面图形的周
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。