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问银河第二课时的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用问银河第二课时的教学设计教案背景：1、面向学生：小学2、学科：语文3、课时：2教材分析：问银河是苏教版国标本小学语文第四册的一首散文诗，描写了少年儿童仰望银河提出了一连串富有意趣的问题，反映了孩子们探索宇宙奥秘的兴趣和志向。教学方法：本篇课文内容比较通俗易懂。在课开始前的组织教学中，我紧扣一个“问”，让学生向老师提问，随即引出课题。在感悟课文过程中，引导学生充分而有效地读书，以学生为主体，教师发挥主导作用，让学生通过读书提出自己不懂的词语或句子，恰当地运用多媒体课件，指导学生读出词语、句子的意思。在学生感悟完4个问句后学着课文的样子向银河提问并写下来、读写结合、使文中的语言内化为学生自己的语言。一、教学要求：1、能有感情地朗读课文。2、激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向，培养学生的想象力和爱国热情。3、仿照书上的写法，向银河提一个问题，并指导写下来。二、教学重点、难点：1、指导理解课文内容，能有感情地朗读课文。2、对银河提出
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