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鲁本的秘密教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用鲁本的秘密优秀教学设计教学要求:1理解故事的写作顺序,了解鲁本给母亲买胸针的故事。2有感情地朗读课文。3从故事内容受到关爱他人、疼爱父母的教育。教学重点：1让学生联系实际，对照鲁本对母亲的关爱，从思想深处受到感染。2重点指导朗读，鲁本卖最后四个麻袋，鲁本送胸针给母亲的部分。教学设计：一.课前活动师：你们吃过午饭了吗？（吃过了）家里正常谁给你们做饭？（母亲）母亲还为你们做过哪些事情？（生谈）慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。难怪有诗人说：在这个世界上，只有母爱是最伟大的。二.导入师：母亲不仅给我们生命，而且为我们的成长操碎了心受尽了累。作为子女我们应该为母亲做些什么，我们一同走近一位深爱着母亲的外国小男孩，一起来了解他心中藏着的秘密。（齐读课文）三.新授（一）质疑师：读了这个课题之后，你想问什么？（生质疑）大家很会动脑筋，提了许多有价值的问题，知道怎样解决这些问题吗？（二）合作学习师：采用自己喜欢的方
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