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一年级语文《小小竹排画中游》教学设计(共6页).docx

一年级语文小小竹排画中游教学设计范文仅供参考,自行编辑使用一年级语文小小竹排画中游优秀教学设计一、学习目标1认识12个生字。会写3个字,认识“、”两个笔画和“、纟”3个偏旁。2正确、流利地朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,知道江南是美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。二、教学建议(一)识字写字1识字。(1)在学生初读课文时,要求他们借助拼音读准字音,难读的字要多读几遍。十二个生字中,“中、唱、树”是翘舌音,要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音,朗读时应读第一声。可通过认读生字卡片、同桌互读等形式巩固要认的字,并鼓励学生相互纠错正音。(2)指导学生识记字形时,可先学习新偏旁“、纟”,然后让学生自主识字,交流识字的方法,使学生在互相启发中,提高识字能力。如:加一加:树对苗田比一比:雨两2写字。本课要求会写的三个字,笔画都比较少。要引导学生观察,自己发现三个字有什么共同点和不同点。共同点是三个字都有“口”这个部件,

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