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一年级美术上册数字变变变教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级美术上册数字变变变教学设计教学目标：1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。教学重点：在于培养学生美化字体的能力，学会创作变体数字。教学难点：在于发掘出学生的创造力，以丰富的联想装饰数字。教具准备：范图若干。教学过程：一、组织教学。1、检查学生学习用品准备情况。2、 师生交流情感。二、导入新课。1、 出示象形数字。师：“猜猜这是什么数字？你为什么这么猜？”2、 学生讨论并回答问题。3、 小结：“这些数字就象画一样，和现实中的物象非常的.相似，因此被称为象形数字。我们的祖先在发明文字的时候，受到了大自然和生活的启示，创造出了象形文字，它不同于英文的二十六个字母，是十分形象*真地来表达文字意思的。我国出土的最早的象形文字发现于河南安阳一处名叫殷墟的地方，在哪儿出土了大量的乌龟及兽类的骨头，这些甲骨上面就刻着古人遗留的象形文字，也因此，象形字又被称为甲骨文。”
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