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一年级美术教学设计画自身案例范文仅供参考，自行编辑使用一年级美术教学设计画自身案例执教日期：教学目标：通过欣赏、观察与交流，使同学了解自画像的基本特点和其表示方法。在观察和回忆的基础上，抓住人物的形象特点，用比较自由的方法进行表示活动。教学重点和难点：教学的重点和难点在于启发同学观察和捕获人物形象的主要特点并进行表示，教学时要注意观察方法的引导，加强学习的交互性。教学准备：教师：图片、大画纸、油画棒同学：小镜子、彩色笔或油画棒教学过程：组织教学稳定纪律、检查用具导 入1、“猜猜我是谁”：请几位同学用硬纸板遮挡头部，由老师引导进入教室。请大家猜猜他们是谁，凭什么来判断？2、请扮演的同学往下移纸板，露出头发，请同学仔细比较他们头发的特点。3、继续露出眉、眼、耳，请同学再仔细观察比较其各自的特点。4、露出鼻、嘴至整张脸，请同学比较每个人鼻、嘴的特点。5、比较脸型。6、请同学谈谈：刚才给你印象最深的是什么？谁的特征最明显？为什么？7、请同学观察自身的脸部特
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