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雪课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用雪课堂教学实录师：今天我们一起来学习鲁迅的一篇散文诗雪。(板书：课题、作者)师：有谁能和老师一起朗读这篇文章呢?生：纷纷举手。(师生共读全文：五名学生分别朗读前五段，师朗读最后一段)师：同学们都读的比较流畅。请问文章写了哪几种雪景?生：江南的雪景和北方的雪景。(板书：江南的雪景、朔方的雪景)师：请大家再次阅读课文，思考作者是怎样来描写两处雪景的。先请大家默读一至三段，思考江南的雪景有怎样的特点，你是从哪些语句中看出来的。生：默读(略)。生：江南的雪蕴含着生机。师：你是从哪里看出来的?生：从句子“冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听的它们嗡嗡的闹着”看出来的。师：你为什么可以从这些语句中看出“江南的雪蕴含着生机”?生：从“闹”字可以看出生机盎然的情景。师：是啊，其实，朱自清先生在散文春也有类似的描写，大家还记得吗?生：“花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。”师：说得好，一个“闹”字写出了春天的勃勃生机。作
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