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七八年级期末语文教学质量的分析范文仅供参考，自行编辑使用七八年级期末语文教学质量的分析本次期末素质测评八年级语文试题卷，无论是试卷结构和能力点分布，还是三维目标的体现等方面都较为合理，充分体现了新课程的理念，是一份优秀的具有选拔性质的语文试卷。可我校考查情况并不乐观，总体情况并不看好。虽然与改卷评分较紧这一因素有关，但更重要的是暴露出了我校语文教学所存在的一些问题，便于我们不断改进教学行为。现对我校八年级语文教学质量分析如下：一、基本情况统计二、具体情况分析1.汉字部分：第1题抽样调查得分率为68%，学生失分主要原因是对此种题型不熟悉，不注意图标上面的拼音提示，其次是基础不过硬，出现错别字。第2题找错别字得分率为65%，体现基础知识掌握不够牢固。第3题填写古诗得分率仅为33%，一是诗词背诵积累不足，二是对诗词理解不透，不能准确写出相关诗句。因此，作为基础知识的汉字部分，不少学生却大量丢分，又主要在诗词部分丢分。2.阅读部分：（1）文言文阅读：第4题抽样调查得分率为15%，学生对文言文名篇醉翁亭记中的“翼”理解识记不
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