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一年级《数学乐园》课堂实录和反思(共8页).docx

一年级数学乐园课堂实录和反思范文仅供参考,自行编辑使用一年级数学乐园课堂实录和反思教学目标:、通过有趣的实践活动,加深对2以内数的认识,进一步巩固以内数的加减法,充分感受数学与生活的密切联系。、通过走数字迷宫,经历多种途径探索和解决问题,从中感受同一问题答案的多样性。、做“小小邮递员”游戏,主要使学生经历根据答案选择算式的逆过程,享受与人合作的乐趣。、通过投球游戏,初步渗透统计思想,感受事件发生的可能性和不确定性。重点难点:复习所学知识,让学生在玩的过程中巩固知识,培养学生学习数学的兴趣,体会生活中处处有数学。教具学具:个一样小的纸箱,算式卡片;20个小皮球,2个竹筐;幻灯片。教学过程:一、走数字迷宫1谈话激趣。师:小朋友们,你们去过数学乐园吗?现在老师想和你们一块儿去“数学乐园”做游戏,你们想不想参加?现在老师想和你们一块儿去“数学乐园”做游戏,你们想不想参加?生:想!师:小白兔出去玩,走着走着,突然迷路了,这怎么办呀?它给妈妈打电话:妈妈,我迷路了,怎么办才好呀?妈妈

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