温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7412996.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(专家评课议课活动感受范文(共2页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
专家评课议课活动感受范文范文仅供参考,自行编辑使用专家评课议课活动感受今天下午跟着李老师参加了三年级语教研组的专家评议的活动,有幸听到了王霞老师点评和对语教学的一些经验分享。这次评的几位老师的听听,秋的声音,我都跟着李老师去听过。从教研组一起讨论确定主题,分析教材、教参,研究教学内容开始,我一直都参与其中。整个过程中,我深深的了解了要真正上好一节,是一很考验老师的事,一节好真是一点一点磨出的。对我们这些教学经验不足的新手说这一点就更重要了,上好一节不仅仅要求我们深入研究标,研究教材、教参,它还要求我们有良好的语能力,要求我们去充分考虑学情,利用各种手段去吸引学生,还需要我们有良好的教学机智去预设和处理各种情况等等。我们要从方方面面的去考虑,去推敲,争取做到心中有标,心中有教材,心中有学生,心中有未,像打磨艺术品一样,慢慢的去雕琢,完善。在这次活动中王老师说到,教学时一定要注意让上的有效率,有效能。你所设计的每一步都应该是有目的的,不能只是去预设流程,流于形式,读,写每一步都要要目的,有评价。这对我说启发很大,在之前的教学设计中我经常会因为这
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。