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中学英语听写现状的调查报告范文仅供参考，自行编辑使用中学英语听写现状的调查报告如果问到“英语听写在中学英语教学中是否重要”这么一个问题，任何一位英语教师都会毫不犹豫地作出肯定回答。但是英语听写在中学英语教学中究竟占多重要的位置？英语教师在自己教学中究竟有些什么样的教学手段来保证它的重要位置？对于这些看似简单的问题并没有一个十分有说服力的答案。因为人们在回答这些问题时多是凭自己的主观认识做出的判断，缺少具有确切数据的分析。课堂听写在农村初中英语教学中的有效性探究课题组为了解答这些问题上，采取访谈法和问卷法相结合的方法进行了一次全面、客观的调查，对这些问题作了比较客观的回答。一、背景情况关于此次中学英语听写现状的调查有以下几点情况说明一下：1. 本次调查是课堂听写在农村初中英语教学中的有效性探究课题中一个比较重要的内容，而教师问卷调查只是众多调查中的一个方面。2. 课题组共发出500份调查卷，涉及大丰市飞达路初级中学整个初二年级，收回有效问卷450份。3. 问卷中有部分试题是可以多选的。为了保证数据能够真实地反映客观事实，课题组
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