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中小学德育管理水平提升与班主任工作经验交流会有感范文范文仅供参考，自行编辑使用中小学德育管理水平提升与班主任工作经验交流会有感20xx年7月25日至26日，我有幸参加了在沈阳市举办的 “暑假全国中小学德育管理水平提升与班主任工作经验交流高级研修班”的学习，聆听了全国心理健康教育十佳专家周红五的教育教学中师生交往的艺术、德育报社长兼主编张国宏的从容一点、平和一点、耐心一点、全国优秀班主任王文英的酸咸苦辣甜五把利刃直入心扉几场精彩讲座，两天的培训时间虽然短暂，但带给我的收获却很多，使我陷入深深的思索之中，让我重新认识了自我。周红五教授生动激昂的讲座紧紧围绕“教育教学管理过程中师生交往的艺术”展开，博得一阵阵热烈的掌声。他声情并茂地述说了他曾经接手的案例，积极与全场教师互动，始终告诉我们与学生交往最重要的前提是“要把学生当人看”。周教授还告诉我们：“师生交往的第一要素是学会倾听。”“作为教师，不管学生是什么个性，我们只能爱你没商量，因为你是我的学生。”“人的个性本身没有好与坏，心理学的个性是一种长期的稳定的心态”周红五教授大力提倡在青少年
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