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中班手工课后反思范文范文仅供参考,自行编辑使用中班手工课后反思上了中班以后,手工活动上的剪纸越来越复杂了,孩子们剪下来的废纸也越来越细碎,总是满桌满地的洒着。收拾手工课后的教室成了我最头疼的事情。虽然一再强调提醒,要求小朋友们做完手工后随手处理,可是依然收效甚微。那个周三下午,孩子们做完手工,一如往常般开始拿着手工作品游戏,地上依然一片狼藉。但我没有像往常一样立即批评教育他们,而是故作神秘的对他们说:“我好像听到教室里有人在哭,是谁呢?”孩子们都很奇怪,东张西望地寻找哭的孩子。看到大家的好奇心已经大起,我又装出恍然大悟的样子说:“原来,是教室妈妈在哭呢。可是,她为什么会哭呢?”孩子们看了看四周,几个机灵点的很快发现了问题,“一定是因为教室觉得自己太脏了,所以才哭的。”其他孩子一听也明白了,“因为很多小朋友把没用的纸扔到了地上。”、“刚才把小椅子弄翻了也不扶起来。”大家都争先恐后地说起来。我一看达到了预期效果,连忙乘热打铁,“教室妈妈每天保护我们,让我们开开心心地学习、游戏,我们是不是也要爱护她呢?”“我们应该怎么做才能让教室妈妈不哭呢?”话一
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