温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7419298.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(主题班会的设计与思考(共4页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
主题班会的设计与思考范文仅供参考,自行编辑使用主题班会的设计与思考开好主题班会是每个合格班主任都必须掌握的基本功,积十几余年班主任工作的经验,我深深体会到,要开好主题班会,首要的一环是要精心设计。怎样进行主题班会的设计呢?我的体会是:个“抓妆,个“性”,即抓住主题班会的主题设计,抓住主题班会的形式设计,抓住主题班会的过程设计;注意主题班会的思想性、针对性、全员性、知识性、趣味性和艺术性。一、主题班会主题设计顾名思义,主题班会,首先要有主题。主题应当体现学校和班级思想教育工作的主旋律。一般说来,主题应当是学生共同关心、感兴趣的问题;学生之间认识有分歧的问题;学生中产生的一些带有倾向性的问题。主题班会的主题应当紧紧围绕党的教育方针,有目的、有计划、有组织地进行设计。为此,在日常工作中,班主任要善于观察、善于思索,经常接触学生、接触家长,掌握各种信息,进行归纳分析,这样提炼出来的主题才有教育性和针对性,这样做才既治标又治本。古人说过,“功夫在诗外”,确定主题班会的主题也同样如此。主题班会设计如同备课,主题设计则是确定教育目标,它没有现成的教学参考书可以
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。