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九年级历史美国南北战争评课稿范文仅供参考，自行编辑使用九年级历史美国南北战争评课稿观看了谢韵老师的美国南北战争的视频，对此做一下粗浅评价。本课的教学内容很明确，一个主题；美国内战，即南北战争。新课改历史课程标准要求讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的重要作用。美国南北战争一课的重点是要体现林肯在南北战争期间的作用，而难点则在于分析南北战争的起因。首先感觉谢老师教学方式、教学方法的多样化，有效地的完成了教学任务，并充分调动了学生的积极性。例如解决了本课的教学重难点。在分析南北战争的起因，解决本课难点的时候,谢老师请同学分析：当时南北双方的矛盾和冲突主要表现有哪些？学生回答后，老师指出：南方生产的棉花等经济作物主要输往英国，同时从英国购回廉价的工业品。对于北方来说，完全失去了南方的原料产地和广阔的市场，双方矛盾尖锐。又运用了历史剧“拍卖黑人奴隶的方式，使学生形象的了解到黑人的生活状况。学习形式多样化，让学生通过多渠道获取有效历史信息，学生动手能力、合作探究能力得到进一步提高。通
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