温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7419797.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(九年级英语下学期听评课教学反思4篇(共3页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
九年级英语下学期听评课教学反思4篇范文仅供参考,自行编辑使用九年级英语下学期听评课教学反思4篇教学反思一学习了孙敏老师的公开课,孙老师教态自然大方,口语标准流利,教学理念新颖,注重了学生的自主学习和合作学习,教师激情洋溢,学生精神面貌好,教师在整个教学过程中本着任务型教学原则,围绕中心任务,在各个环节设计子任务,教学设计科学合理,环环相扣,为我们展现了一节充满生机活力高效的英语课。孙老师严格遵循市里的“三五三”课堂教学策略,复习热身环节通过自由交谈和检查单词短语,复习巩固旧知,为新课做好铺垫;感知体验环节导入切入重点,符合学生实际,利用本课的生词和目标语言,组织简单对话,小组合作完成;强化巩固环节主要是处理教材中的部分内容,利用两人或三人一组的合作形式解决语言知识点;实践应用分为Speaking和Writing两个环节对本课所学知识进行巩固提升。孙老师的课用三个字描述就是稳、准、精,确实是一节成功的英语新授课。教学反思二今天我们英语组听了孙敏老师的讲课,孙老师在教学上很注重研究学习,一心为学生着想,今天的课,孙老师展现了较强的魅力,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。